2015年造價工程師《造價案例分析》試題及答案（案例三）
2015年造價工程師《建設工程造價案例分析》試題及答案（案例三），由網(wǎng)校老師帶領專業(yè)造價工程師考試教研組團隊完成！
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2015年造價工程師《建設工程造價案例分析》答案及解析由老師整理而成，部分網(wǎng)站未經(jīng)許可擅自轉載、抄襲，造成內(nèi)容有所缺失或錯誤，請大家以建設工程教育公布的為準！
事件5：咨詢企業(yè)負責人認為最高投標限價不用保密，因此接受了某擬投標人委托，為其提供報價咨詢；
事件6：為控制投標報價水平，咨詢企業(yè)和業(yè)主商定，以代表省內(nèi)先進水平的A施工企業(yè)定額為依據(jù)，編制最高投標限價。
問題：
1.針對事件1，指出①～④內(nèi)容是否妥當，說明理由；
2.針對事件2-6，分別指出相關行為、觀點是否妥當，說明理由。
2.（1）事件2中項目經(jīng)理的觀點不正確。
理由：根據(jù)《標準施工招標文件》的相關規(guī)定，合同條款屬于招標文件的組成部分，合同條款及格式中明確了施工合同條款由通用合同條款和專用合同條款兩部分組成，同時規(guī)定了合同協(xié)議書、履約擔保和預付款擔保的文件格式。其中專用合同條款是發(fā)包人和承包人雙方根據(jù)工程具體情況對通用合同條款的補充、細化，除通用合同條款中明確專用合同條款可作出不同約定外，補充和細化的內(nèi)容不得與通用合同條款規(guī)定的內(nèi)容相抵觸。
（2）事件3中項目經(jīng)理的觀點不正確。
理由：根據(jù)《招標投標法實施條例》的相關規(guī)定，普通教學樓屬于通用項目，宜采用經(jīng)評審的最低投標報價法進行評標。經(jīng)評審的最低投標價法一般適用于具有通用技術、性能標準或者招標人對其技術、性能沒有特殊要求的招標項目。
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