監(jiān)理工程師《進度控制》多項選擇題:建筑工程管理方法
2017年監(jiān)理工程師考試已告一段落,2018年監(jiān)理工程師考試已拉開帷幕,購買2018年監(jiān)理工程師網(wǎng)課免費贈送上一期網(wǎng)課及移動課堂,不怕網(wǎng)課不夠看!加入監(jiān)理工程師備考戰(zhàn)隊,與考友不期而遇,告別孤軍奮戰(zhàn)>>
![]()
下列關(guān)于CM管理方法說法正確的有(?。?。
A.有利于縮短建設(shè)工期
B.可以減少施工階段因修改設(shè)計而造成的實際進度拖后
C.可以避免因設(shè)備供應(yīng)而造成工程延期
D.分批投產(chǎn),提前獲得收益
E.監(jiān)理工程師只要負(fù)責(zé)設(shè)計方面的管理和協(xié)調(diào)工作就可以確保工期目標(biāo)的實現(xiàn)
【正確答案】ABCD
【答案解析】本題考查的是建筑工程管理方法。CM管理方法在進度控制方面的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在以下幾個方面:(1)由于采取分階段發(fā)包,集中管理,實現(xiàn)了有條件的“邊設(shè)計、邊施工”,使設(shè)計與施工能夠充分地搭接,有利于縮短建設(shè)工期;(2)監(jiān)理工程師在建設(shè)工程設(shè)計早期即可參與項目的實施,并對工程設(shè)計提出合理化建議,使設(shè)計方案的施工可行性和合理性在設(shè)計階段就得到考慮和證實,從而可以減少施工階段因修改設(shè)計而造成的實際進度拖后;(3)為了實現(xiàn)設(shè)計與施工以及施工與施工的合理搭接,建筑工程管理方法將項目的進度安排看作是一個完整的系統(tǒng)工程,一般在項目實施早期即編制供貨期長的設(shè)備采購計劃,并提前安排設(shè)備招標(biāo)、提前組織設(shè)備采購,從而可以避免因設(shè)備供應(yīng)工作的組織和管理不當(dāng)而造成的工程延期。參見教材P115。
想要了解更多相關(guān)知識點和老師視頻,快來加入2018監(jiān)理復(fù)習(xí)戰(zhàn)隊吧!跟著老師高效備考,快人一步,點擊即刻備考起航>>
- · 【新課開通】2026年監(jiān)理工程師教材精講班新課開通!一起來學(xué)!
- · 網(wǎng)絡(luò)計劃工期優(yōu)化及計劃調(diào)整歷年考試分值+練習(xí)題+思維導(dǎo)圖
- · 施工階段質(zhì)量控制歷年考試分值+練習(xí)題+思維導(dǎo)圖
- · 建設(shè)工程目標(biāo)控制內(nèi)容和主要方式歷年考試分值+練習(xí)題+思維導(dǎo)圖
- · 監(jiān)理規(guī)劃與監(jiān)理實施細(xì)則歷年考試分值+練習(xí)題+思維導(dǎo)圖
- · 建設(shè)工程監(jiān)理組織歷年考試分值+練習(xí)題+思維導(dǎo)圖
- · 監(jiān)理通知單、工程暫停令、復(fù)工令的簽發(fā)考試分值+練習(xí)題+思維導(dǎo)圖
- · 施工組織設(shè)計的審查歷年考試分值+練習(xí)題+思維導(dǎo)圖
- · 2021年監(jiān)理工程師交通案例教材精講班課程已經(jīng)開通
- · 2021年監(jiān)理工程師水利教材沿用 那么教材一套多錢?怎么購買劃算?






![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師